– Mēs centīsimies vienoties ne tikai ar Baltijas valstīm, bet arī ar citiem mūsu kaimiņiem, valstīm, kur dzīvo mūsu tautieši, lai tur uz mūsu rēķina veidotu krievu skolas,- sacīja S.Lavrovs.
Read more:
http://nra.lv/pasaule/109936-krievija-veidos-krievu-skolas-baltijas-valstis.htm
Komentējot Lavrova izteikumus:
http://style.rbc.ru/news/menu/2014/01/12/17543/

foto: sonalf.3dn.ru/
Предполагалась, что мультики должны были посвятить жителей Ленобласти в историю малых народов и выработать у них чувство толерантности. Однако вместо этого анимационные короткометражки вызвали у интернет-аудитории множество вопросов к сценаристам и мультипликаторам. Люди посчитали, что создание примитивных мультиков стоит гораздо дешевле.
Read more: http://www.gazeta.spb.ru/1546878-0/
Договор с новым руководителем заключен на ближайшие 4 года. Сохиев родился в 1977 году в Орджоникидзе (Владикавказе). Закончил Санкт-Петербургскую государственную консерваторию, дирижерский факультет. Работал музыкальным руководителем Валлийской национальной оперы, главным приглашенным дирижером Национального оркестра Капитолия Тулузы, главным дирижером Немецкого симфонического оркестра в Берлине.
подробнее:
http://www.infox.ru/afisha/theatre/2014/01/20/Muzyykalnyym_rukovod.phtml?utm_source=subscribe&utm_medium=emailmarketing&utm_campaign=subscribe
http://izvestia.ru/news/564261

фото: vip-kassir.ru/
– Padomāsim par daudzajiem migrantiem un bēgļiem un viņu ciešanām,” pāvests sacījis, uzrunājot svētceļniekus Sv.Pētera laukumā Vatikānā. “Bieži viņiem nākas dzīvot bez darba, bez dokumentiem, un viņu dzīvē ir daudz sāpju.” Viņš nosodījis arī “cilvēku miesas tirgotājus, kas vēlas paverdzināt migrantus..
Latvijas mūzikas un mākslas skolas, pretēji valsts ierēdņu pozitīvajiem ziņojumiem par Latvijas izkļūšanu no krīzes, jau sesto gadu atrodas krīzes situācijā skolās akreditēto izglītības programmu nepietiekamā finansējuma dēļ, norāda vēstules autori.
Read more:
http://www.kasjauns.lv/lv/zinas/142213/muzikas-skolas-pieprasa-palielinat-tam-finansejumu

фото:allphoto.in.ua/
– Каждый должен быть ответственным за свою работу. Если педагог не способен на билингвальное обучение и он не знает тот или иной язык, то он должен, либо повышать свою квалификацию, либо искать другую работу. Я категорически против того, чтобы страдали дети. Если права детей нарушаются, любая риторика – лишняя.
СМ. видео:

http://leta.lv/home/important/60C68C5F-9B70-4BFD-96B7-400E5B41CD5C/
Очень наблюдательно и точно выхвачено и зафиксировано в кадрах фотографий. У кого ушедшее время и его свидетельства продолжают вызывать умиление.
http://subscribe.ru/group/pozitiv/5931091/
“Политики дают понять мусульманам, что ислам может быть частью немецкой культуры. Но большинство немцев против этого”, – говорит лидер партии “За Германию” Манфред Роуз. Лишь 19% жителей Германии считают, что ислам совместим с немецкой культурой. Это самый низкий показатель в Европе. 30% населения выражают некоторые опасения, связанные, в частности, с терроризмом. И более половины граждан считают, что мусульман в Германии слишком много.
подробнее: http://rus.apollo.lv/novosti/islam-stanovitsya-ofitsialnoi-religiei-v-germanii/632736
“Arēnā Rīga” notiks Eiropas kultūras galvaspilsētas gadam veltīts koncerts “Rīga dimd!”:
Koncertā piedalīsies izcilākie akadēmiskās, tautas mūzikas un popmūzikas mākslinieki, kori un orķestri. Uzstāsies Valsts akadēmiskais koris “Latvija”, Latvijas Radio koris, jauniešu kori “Kamēr” un “Balsis”, Latvijas Nacionālais simfoniskais orķestris, kā arī solisti.
Read more:

foto: google.lv/
Хасиды (в Умани) живут по собственным законам и порядкам. Особенно, во время Рош Ха-Шана. Бывали случаи, когда во время празднеств кому-то становилось плохо, но скорую помощь в квартал не пропускали – мол, не положено. Теперь обзавелись своей собственной. Номера, кстати,немецкие. Все хасиды ходят с пейсами, в национальной одежде и с какими-то ритуальными верёвками, свисающими с пояса. Очень колоритно. Выглядят точь в точь как на постерах. Кстати, реклама – локализована. Это круто.
подробнее (с фото) : http://www.ridus.ru/news/153005
Городские группы интегрируются между собой слабо. Молодые жители бедных парижских пригородов приезжают в выходные на Елисейские поля. Они остаются инородным телом: не пользуются предлагающимися там услугами, потому что не могут себе этого позволить, и только впитывают атмосферу, блеск витрин, гвалт туристов, смотрят спектакль не принадлежащего им города и возвращаются в свои предместья, где правят бал организованная преступность и банды наркоторговцев. Аналогичным образом не удался проект интеграционного котла на Потсдамской площади в Берлине.
ПОДРОБНЕЕ:
http://golosarmenii.am/obshchestvo/gorod-budushchego-ili-gorodskoj-koshmar-21921.html

foto: art.ru
Архитектор Жан-Мишель Вильмотт рассказал «Российской газете»: «На участке в 4245 квадратных метров <…> будут возведены кафедральный собор с пятью куполами, центр для проведения встреч представителей русской общины и знакомства французов с православной культурой, церковно-административное здание, а также <…> двуязычная русско-французская начальная школа, которую смогут посещать до 150 детей». Школы не было в варианте проекта, представленном в 2011 году.
подробнее: http://lenta.ru/news/2014/01/17/alarusse/
– Esmu par savas valsts uzplaukumu, par to, ka ikviens te dzīvojošs cilvēks būtu cienīts, katram iespējas realizēt savu talantu, vienalga, kādai tautībai viņš piederīgs. Mums ir Latvijas Republikas pase, bet daudz spēcīgāka pase katram būtu tā, kur rak-stīts “latviešu valoda”. Katra cilvēka pase ir latviešu valoda. Tas Latvijā ir svarīgi. Bet tāda vide būs tad, ja cienīsim viens otru un pratīsim sadarboties. Enerģija un spēks ir tikai pozitīvā gaisotnē, vidē, kurā viens otru atbalsta.
Read more: http://www.la.lv/inguna-sudraba-rakstam-pamatnostadnes/
Faktiskās situācijas izpēte un ieteikumi cilvēktiesību pārkāpumu novēršanai pret minoritātēm un citām mazāk aizsargātajām sabiedrības grupām ir viena no cilvēktiesību aizsardzības institūciju funkcijām… Aicinu Jūs, Valsts prezidentu, sniegt atbalstu kvalitatīvas izglītības nodrošināšanā gan attiecībā uz mazākumtautībām, gan attiecībā uz ikvienu skolēnu. Tikai izglītota sabiedrība var dot ieguldījumu Latvijas nākotnē, tostarp iecietīgu vidi, kur bērni jau no mazotnes iemācās savstarpējo toleranci, cieņu gan pret citu tautību pārstāvjiem, gan pret Latvijas valsti un valodu.
Read more: http://www.la.lv/ir-palielinama-valsts-uzraudziba%e2%80%a9/
Līdz š. g. 5. februārim profesionāli mākslinieki un citi radošo profesiju pārstāvji aicināti iesniegt projektus radošajiem braucieniem uz kādu no Ziemeļu vai Baltijas valstīm laika periodā no 1-10 dienām. Finansiālais atbalsts paredzēts ceļa un uzturēšanās izmaksu segšanai. Braucieniem var pieteikties arī nelielas grupas (līdz 6 personām).
Read more: http://www.km.gov.lv/lv/jaunumi/?news_id=4342