Пенсионеры тоже хотят учиться гос. языку:
http://rus.apollo.lv/novosti/kursy-latyshskogo-yazyka-populyarny-sredi-pensionerov/551732
Хорошая информация, конечно. Но, ннтересно: как и чем эти курсы отразились на жизни их посетителей? Что, люди стали свободнее общаться или непосредственнее высказываться-переговариваться по-латышски? Делать это с большей охотой, приеняя более широкий лексический запас? И с повышенным чувством энтузиазма? Скажем, отныне не суются на зарубежные ТВ-каналы и ограничивают себя просмотром местных ТВ передач. Тех самых, в которых звучит госязык? И старательно повторяют слова, – сотни слов, – вслед за ведущими передач? Или, напротив, вернувшись домой, устало поохав , все же привычно включили знакомый телеканал и… И накрепко “отрубились” от всего пройденного и нахватанного на курсах? “Корочки” ведь получены!..
Желание ведь над иметь, мощное желание, мотивацию, чтобы сохранять языковые накопления. И еще – крепкую волю .Иначе ничего не выйдет. Знания втуне останутся. Без практики потихоньку улетучатся.Фьють! И все! Надо к самообразованию двигаться, надо заставить себя придти к этому! База то уже вроде у кое-кого есть, образовалась, прижилась. А без самодисциплины, шлифовки ранее усвоенного, без тренинга и победы над собственной ленью тут, как говаривал (правда, по иному поводу) рижский литератор, спец по российской жаргонной (ненормативной) лексике Ю.И.Абызов, “будет хана”. Пардон, конечно, за словечко из уголовной среды, но уж очень к нему “книжник” Абызов, некогда сотрудничваший с АНКОЛ и не нашедший там особого взаимопонимания, тяготел. Ему сильно не нравилось, что АНКОЛ сумел посмотреть в будущее и не стал противиться естественному ходу вещей, усилению роли и веса латышского языка в средней школе. А ведь именно от школы зависит: будут ли молодые люди подготовлены к дальнейшей жизни, успешны в ней, будут ли востребованы на рынке труда. Если они намерены связать свою жизнь с Латвией – свободное знание госязыка необходимо, оно будет способствовать их движению вперед, их полноценности в обществе.
Dr. art Раффи Хараджанян